Lehrpersonen · Bedienung
Klasse einrichten in 3 Schritten
Von der Registrierung des Klassencodes bis zum ersten Report. Lesezeit: rund 5 Minuten.
Klasse registrieren
Gehen Sie auf /lehrperson. Dort stehen zwei Karten: links der Report einer bestehenden Klasse, rechts «Neue Klasse». Klicken Sie rechts auf «Klasse anlegen».
Klassencode wählen
Wählen Sie einen Code, den Sie sich merken können und der Ihnen gehört — z.B. PiRo-FS-A26 (Initialen, Fach, Semester). Erlaubt sind Buchstaben, Zahlen und Bindestriche. Gross-/Kleinschreibung spielt keine Rolle, der Code wird intern in Grossbuchstaben geführt.
Der Code ist einmalig vergeben: Ist er schon belegt, erscheint «Dieser Code ist bereits vergeben». Distinktive Codes mit Initialen und Semester senken das Risiko praktisch auf null.
Secret festlegen
Das Secret ist Ihr Passwort für diesen Code. Es schützt den Report vor Lernenden, die den Klassencode ohnehin kennen. Mindestens 4 Zeichen.
Wichtig: Das Secret liegt auf dem Server nur als Hash — niemand kann es im Klartext einsehen, und es lässt sich nicht zurücksetzen.
Mit oder ohne Sicherungsdatei?
- lockKlasse registrieren — legt die Klasse an, sonst nichts.
- downloadRegistrieren & Daten sichern — dasselbe, plus eine Textdatei
klassencode-XYZ.txtmit Code, Secret und den beiden Links im Klartext.
Empfehlung: «Daten sichern» wählen und die Datei im Schul-Drive oder Passwort-Manager ablegen. Das Secret ist sonst nicht wiederherstellbar.
Code mit der Klasse teilen
Erst nach der Registrierung geben Sie den Klassencode weiter. Das Secret behalten Sie für sich.
Direkt nach dem Anlegen zeigt die Seite einen fertigen Beitritts-Link in der Form …/start?class=IHR-CODE. Wer ihn öffnet, hat den Klassencode bereits eingetragen und muss nichts abtippen. Verteilen Sie ihn per Mail, Klassen-Tool oder QR-Code — das ist der zuverlässigste Weg.
Was die Lernenden erleben
- 1Sie bekommen einen persönlichen Fortschritts-Code in der Form
QWEN-34R— ein LLM-Name plus zwei Ziffern und ein Buchstabe. Kein Login, keine E-Mail-Adresse, kein Name. - 2Der Klassencode ist bereits eingetragen (oder wird von Hand eingegeben) — dann geht es direkt in die Lernsets.
- 3Dieser eine Code gilt für beide Lernsets und für jedes Gerät: wer ihn auf einem anderen Browser eingibt, bekommt seinen Fortschritt zurück.
Nicht registrierte Codes: Tippt jemand einen Klassencode ein, den es nicht gibt, erscheint «Code nicht gefunden — frag deine Lehrperson». Phantomklassen können also nicht entstehen.
Nachzügler und Vergessliche
Der Klassencode ist jederzeit nachtragbar: Lernende klicken oben rechts auf das Account-Symbol account_circle und tragen ihn dort ein. Der bisherige Fortschritt bleibt dabei vollständig erhalten. Dort steht auch der eigene Fortschritts-Code zum Notieren.
Report öffnen
Auf /lehrperson die linke Karte «Bestehende Klasse» ausfüllen: Code + Secret → «Report öffnen». Der Report ist nach den beiden Lernsets gegliedert.
Lernset 1 — «Kann KI das?»
| Bereich | Was Sie sehen |
|---|---|
| Fortschritt pro Schüler:in | Tabelle mit Fortschritts-Code, Prozent je Modul, Quiz-Punkten und dem Datum der letzten Aktivität. |
| Abstimmungen | Jede Umfrage aus dem Lernset im Vergleich — Ihre Klasse gegen alle Klassen zusammen. Der ideale Gesprächsanker fürs Plenum. |
Lernset 2 — «Eine ganz neue Partnerschaft»
Hier gibt es keine Punkte, sondern Spuren: dieselbe Auswertung, die die Lernenden am Ende von sich selbst sehen, für die ganze Klasse und anonym aggregiert.
- query_statsDie Klasse in Zahlen — wie viele aktiv waren, wie viel angeschaut, vertieft und weiterverfolgt wurde.
- hubDas Aktivitäts-Rhizom — sechs Triebe zeigen, wo die Klasse war und wie tief sie ging, im Hintergrund das Rhizom aller Teilnehmenden.
- balanceAchtsamkeit auf die Kontexte — wie Ihre Klasse die Aspekte gewichtet hat, neben dem Muster aller.
- format_list_bulletedKonkrete Themen — was am meisten weiterverfolgt, vertieft und angeschaut wurde, mit echten Titeln. Dort hängen die Anschlussaufgaben.
- auto_awesomeKI-Einschätzung — auf Knopfdruck ein kurzer, didaktisch gefasster Text zum Klassen-Rhizom. Übergeben werden nur Aggregate, nichts wird gespeichert.
Das Secret steht nie in der Adresszeile: Code und Secret bleiben im Browser-Tab und verschwinden, sobald Sie ihn schliessen. Ein Lesezeichen auf /lehrperson/report ist deshalb gefahrlos — es fragt beim nächsten Mal einfach wieder nach den beiden Angaben. Das ist Absicht: Wer den Report am Beamer zeigt, soll nicht sein Secret an die Wand projizieren.
Was Lernende selbst sehen
Lernende Ihrer Klasse finden in der Seitenleiste den Klassenreport. Er zeigt ausschliesslich Aggregate:
- groupsAnzahl Lernende und Klassendurchschnitt
- bar_chartVerteilung als Histogramm, mit der eigenen Position markiert
- menu_bookPro Modul: Klassenschnitt gegen den eigenen Stand
Datenschutz: Der Klassenreport erscheint erst ab fünf Lernenden in der Klasse und gibt niemals Codes preis — auch technisch versierte Lernende können nicht auf einzelne Personen schliessen.
Welche Daten entstehen
Die Lernumgebung kommt ohne Namen, E-Mail-Adressen und Konten aus. Der Fortschritts-Code ist ein Pseudonym: Wer ihn kennt, sieht diesen Fortschritt — mehr steckt nicht dahinter.
| Bleibt auf dem Gerät | Wird gespeichert |
|---|---|
| Freitexte, Reflexionen, Notizen, das eigene Profil, alle Einzelantworten | Ein minimaler Fortschritts-Schnappschuss pro Modul (Prozent, Quiz-Punkte), die Zugehörigkeit zum Klassencode sowie anonyme Zähler: Abstimmungen, angeklickte Inhalte, geöffnete Themen und gestartete Ausdrucke — jeweils ohne Code und ohne Zeitpunkt |
Die Klasse selbst wird bewertungsfrei geführt: keine Noten, keine richtigen Antworten bei den Haltungsfragen. Die Quiz-Punkte in Lernset 1 dienen der Selbstkontrolle, nicht der Beurteilung.
Über alle Klassen hinweg gibt es zusätzlich eine Nutzungsübersicht für die Autoren des Lernsets: wie viele Codes es gibt, wie weit die Module im Mittel kommen, wann zuletzt gearbeitet wurde. Diese Übersicht zeigt Zahlen und Klassencodes, aber keine Fortschritts-Codes und keine Einzelwerte. In eine fremde Klasse hineinsehen kann damit niemand — dafür braucht es weiterhin deren Klassencode und Secret. Daneben sehen die Autoren, welche Inhalte wie oft angeklickt wurden, welche Themen geöffnet werden und wie oft ein Ausdruck gestartet wird. Das sind reine Summen über alle Nutzenden, damit sich das Lernmittel verbessern lässt: Ein Zähler steigt pro Gerät nur einmal, und weder Code noch Zeitpunkt gehören dazu.
Häufige Fragen
Muss ich den Klassencode zuerst registrieren?expand_more
Ja. Auf /lehrperson → «Klasse anlegen» → Code + Secret → «Klasse registrieren». Erst danach den Code oder den Beitritts-Link teilen.
Was, wenn jemand anders «meinen» Code zuerst registriert hat?expand_more
Sie bekommen die Meldung «Dieser Code ist bereits vergeben». Lösung: einen anderen Code wählen und der Klasse den neuen Link geben. Codes mit Initialen und Semester machen das praktisch unmöglich.
Können mehrere Lehrpersonen denselben Code verwenden?expand_more
Ja, sofern alle dasselbe Secret kennen. Praktisch für Ko-Teaching: gemeinsamer Code, gemeinsames Secret, gleicher Report.
Ich habe mein Secret vergessen.expand_more
Das Secret kann nicht wiederhergestellt werden — es existiert serverseitig nur als Hash. Vorgehen:
- Neue Klasse mit einem anderen Code registrieren, z.B. mit dem Zusatz
-V2. - Diesmal «Registrieren & Daten sichern» wählen.
- Den neuen Beitritts-Link verteilen. Lernende tragen den neuen Klassencode im Account-Menü ein — ihr Fortschritt bleibt erhalten.
Eine Person hat ihren Fortschritts-Code verloren.expand_more
Ohne Code gibt es keinen Weg zurück zum alten Stand — das ist der Preis dafür, dass niemand Namen hinterlegen muss. Die Person startet neu und tritt der Klasse wieder bei. Tipp für den Unterricht: den Code gleich zu Beginn in die Agenda oder ins Etui schreiben lassen.
Muss die Klasse beide Lernsets bearbeiten?expand_more
Nein. Die beiden Lernsets sind unabhängig und in beliebiger Reihenfolge bearbeitbar; auch innerhalb der Lernsets wählen die Lernenden selbst. Der Report zeigt jeweils nur, was tatsächlich bearbeitet wurde.
Sehen Lernende den Fortschritt der anderen?expand_more
Codes und Einzelwerte: nein. Klassen-Aggregate (Durchschnitt, Verteilung, Modulschnitt): ja, anonymisiert und erst ab fünf Lernenden.
Der Report bleibt leer, obwohl die Klasse gearbeitet hat.expand_more
Häufigster Grund: Die Lernenden sind der Klasse nicht beigetreten — sie haben zwar einen Fortschritts-Code, aber keinen Klassencode eingetragen. Lassen Sie sie den Beitritts-Link öffnen oder den Code im Account-Menü nachtragen; der bisherige Fortschritt zählt dann mit.